Сто ролей Людмилы Файед

«Ребенок – это сто масок, сто ролей способного актера, и надо дать ему возможность сыграть все эти сто ролей на прекрасной сцене детства». Эти слова польского педагога Я. Корчака стали девизом всей деятельности педагога, заместителя директора по учебной работе средней школы №13 Людмилы Файед.

У каждого из нас в памяти своя школьная тропинка. У Людмилы Леонидовны тоже: 38 лет плодотворной работы и учителем, и заместителем директора по учебной и воспитательной работе стали большой дорогой длиною в жизнь, которая помогла сыграть самой сто ролей на прекрасной сцене детства.

Людмила Леонидовна 20 лет возглавляла школьную аттестационную комиссию, более десяти лет руководила районным методическим объединением заместителей директоров школ по учебной работе. В течение 16 лет Людмила Леонидовна возглавляла  районную школу молодого специалиста, где не только помогала молодым специалистам сделать первые шаги в профессию, но и  всегда делилась с ними секретами профессионального мастерства, всячески способствовала росту профессиональной подготовки педагогов.

В то же время ее способность в короткие сроки внедрять все новое, передовое в практику, наличие творческого подхода к делу быстро обеспечили рост профессионального мастерства педагогов учреждения образования: опорная школа по инновациям: «Шаг за шагом», «Активные методы обучения здоровому образу жизни».

Взаимообмен профессиональным опытом, взаимообучение на принципах «равный обучает равного» принесли свои результаты: дипломы 1, 2 степеней в номинациях «Лучший в организации учебного процесса для общеобразовательных учреждений»; «Лучший в организации методической и кадровой работы»; диплом 2 степени в номинации «Лучшая организация и обеспечение работы факультативных занятий на базе общеобразовательного учреждения» и др.

Это открыло возможность для  представления своего опыта на всех уровнях, в том числе и на международных педагогических чтениях на тему «Как зажечь звезду: как? что? зачем?» (из опыта организации методической работы в условиях реализации компетентностного подхода).

Между тем, самыми значимыми достижениями в наставнической деятельности являются участие в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года Республики Беларусь» (в 2011 году учитель белорусского языка и литературы Инна Серединская стала призером областного и финалистом республиканского этапов конкурса профессионального мастерства «Учитель года») и подготовка учителя русского языка и литературы Татьяны Сельванович  к присвоению категории учитель-методист в 2020 году.

Людмила Леонидовна не только мудрый руководитель и педагог, но и заботливая мама. Но я думаю, что такую значимость получает именно мать-педагог. Она стала образцом такой матери для двоих прекрасных дочерей, одна из которых (такой же творческий и целеустремленный педагог Наталья Морозова) работает в средней школе №13 учителем начальных классов.
Людмила Леонидовна состоялась как замечательная дочь, сестра, жена, которая всегда готова в трудную минуту прийти на помощь своим близким и родным людям, согреть их теплом своей широкой души, отдать кусочек своего сердца.

Да, Людмила Леонидовна – требовательный по отношению к себе и к другим руководитель, но, не смотря ни на что, она остается нежной, ранимой, романтической женщиной, труд которой можно сравнить с трудом садовника, который выращивает различные растения.



К списку записей раздела